info
review
75
PRME Summit zakljucili su sa
pozdravnim govorom, tj. sa aktivnim
slusaocem konferencije. Janez Stanovnik,
bivsi predsednik Predsednistva SR Slovenije
i savetnik glavnog sekretara UNCTAD-a
(Konferencije Ujedinjenih naroda o trgovi-
ni i razvoju) je sa ucesnicima podelio svoja
seanja i iskustva oko »roenja« termina
uravnotezeni razvoj koji je kljucni i sastavni
deo odgovornog upravljanja. Sa citatom iz
deklaracije Meunarodne organizacije rada
(eng. ILO - International Labour Organi-
zation): »Siromastvo bilo gde u svetu znaci
opasnost za prosperitet svugde na svijetu.«
U zakljucku dvodnevneg dogaanja
je dr. Danica Purg, koja ove godine predse-
dava Upravnom odboru PRME-a, naglasila
da je sretna sto raste potpora pokretu PRME
koji ukljucuje oko 500 poslovnih skola i uni-
verziteta iz 80 drzava. Filozofija PRME-a se
temelji na 6 nacela ciji je zajednicki cilj pod-
sticati poslovne skole na ukljucivanje kon-
cepata uravnotezenog razvoja i drustvene
odgovornosti u svoje obrazovne i istrazivacke
delatnosti i to je znacajna odrednica za
budunost kojoj tezimo.
6 nacela PRME:
Namena (Poslovne skole da raz-
viju sposobnost ucenika da streme ka
»Poverty anywhere is a threat to prosperity
everywhere."
The mission of the Principles for
Responsible
Management
Education
(PRME) initiative is to inspire and champion
responsible management education, research
and thought leadership globally. So, in her
final speech, Prof. Danica Purg stressed how
important it is that business schools and
universities worldwide gradually adapt PRME
curricula, research, teaching methodologies
and institutional strategies to the new business
challenges and opportunities.
Six principles for Responsible
Management Education
Purpose: We will develop the
capabilities of students to be future generators
of sustainable value for business and society
at large and to work for an inclusive and
sustainable global economy.
Values: We will incorporate into our
academic activities and curricula the values
of global social responsibility as portrayed in
international initiatives such as the United
Nations Global Compact.
Method: We will create educational
frameworks, materials, processes and
environments that enable effective learning